Implementasi Media Pembelajaran Animasi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam
Keywords:
Implementation, Animation, Technology, , Motivation, , Islamic Religious EducationAbstract
Learning methods play a crucial role in enhancing the enthusiasm and willingness of students to learn, particularly in the field of Islamic religious education. In this digital era, animation technology has emerged as an excellent approach to improving the quality of education. The objective of this research is to investigate the implementation of technology-based methods used to enhance students' understanding of Islamic religious teachings. Qualitative methods such as observation, interviews, and literature review have been employed in this study. The findings demonstrate that the utilization of animation media can significantly improve students' motivation and eagerness to engage with Islamic sciences. Animation serves as a valuable tool in facilitating a more vivid and interactive comprehension of Islamic religious teachings. Consequently, the integration of technology-based animation in learning can effectively enhance students' educational experience in the realm of Islamic religious education. Further research and practical development initiatives aimed at promoting the essence of Islamic values are expected to yield a positive impact on the field of education.
Keywords: Implementation, Technology, Animation, Motivation, Islamic Religious Education.
Downloads
References
Adam, A. (2023). Integrasi Media Dan Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Amanah Ilmu: Jurnal Kependidikan Islam, 3(1), 13–23.
Cahyani, I. R. (2020). Pemanfaatan media animasi 3D di SMA. Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran, 5(1), 57–68.
Fitri Mulyani, N. H. (2021). Analisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dalam pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(1), 101–109.
Hakim, A. R. (2023). Konsep landasan dasar pendidikan karakter di Indonesia. Journal on Education, 6(1), 2361–2373.
Izzaturahma, E., Mahadewi, L. P. P., & Simamora, A. H. (2021). Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis ADDIE pada pembelajaran tema 5 Cuaca untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Edutech Undiksha, 9(2), 216–224.
Khairunnisa, F. (2023). Kebudayaan Islam dalam Serial Animasi Omar dan Hana di YouTube. Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif
Manan, A. (2023). Inovasi Pembelajaran Berbasis Multimedia di MAN Sidoarjo. SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 286–305.
Melati, E., Fayola, A. D., Hita, I. P. A. D., Saputra, A. M. A., Zamzami, Z., & Ninasari, A. (2023). Pemanfaatan Animasi sebagai Media Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar. Journal on Education, 6(1), 732–741.
Muhson, A. (2010). Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 8(2).
Nurqozin, M., & Putra, D. (2023). Pembelajaran Berbasis Media Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Menengah Kejuruan Islam Terpadu Tebuireng III Indragiri Hilir Riau. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(4), 637–646.
Rohaya, S. (2008). Internet: pengertian, sejarah, fasilitas dan koneksinya. /Jurnal/Fihris/Fihris Vol. III No. 1 Januari-Juni 2008/.
Sinulingga, N. N. (2022). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Media Kartun Islami Dalam Membina Akhlak Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam, 3(2), 21–40.
Somad, M. A. (2021). Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter anak. Qalamuna: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 13(2), 171–186.
Sukarma, I. K., Karyasa, T. B., Hasim, H., Asfahani, A., & Azis, A. A. (2023). Mengurangi Ketimpangan Sosial Melalui Program Bantuan Pendidikan Bagi Anak-Anak Kurang Mampu. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 8440–8447.
Sunandar, B. (2020). Penggunaan Media Video Animasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Viii Di Smp Qur’an Nurul Huda Pesawaran. UIN Raden Intan Lampung.
